一、主播说视频拍摄技巧？
主播说拍摄视频技巧是非常正常的，有些主播他本身就是摄影专业的，所以他在直播间传授他的一些视频拍摄技巧，是去自己专业和兴趣。
如果我们本身也是非常喜欢拍摄，那么我们去这些直播间的时候，会收获许多平时不容易获取的小技巧，我们需要认认真真的观看。必要的时候，也可以给主播一个小小的鼓励。比如在评论区写几句自己的感悟
二、读人物传记的好处？
读人物传记可以了解名人的事迹，从他们身上学习到一些可贵的品质
三、游戏主播做视频的技巧？
首先作为游戏主播来说技术肯定是有的，虽说没有职业选手那么专业，但是肯定比大部分玩家要玩的好一些，正常情况下主播玩游戏直播的时候，直播间肯定有很多粉丝在看，那么作为粉丝的偶像，这时候主播在全力以赴表演自己游戏技巧的同时也跟看直播的观众在互动 ，要是有人刷礼物肯定得打招呼说感谢之类的话，如果有粉丝想学习游戏技巧主播也会耐心的去分解技能的操作方法或者游戏玩法技巧。
四、关于读人物传记的名言？
1、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
---贝多芬(德国) 2、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。
创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
---贝多芬 3、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
——生活这样美好，活它一辈子吧!---贝多芬 4、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
五、如何分析喜欢读人物传记的人？
这种人一般具有很强的好奇心，他们做事谨慎小心，顾全大局，总能从大处着眼，既全面又不遗漏细节。
他们往往野心勃勃，总想干一番大事业，并能深思熟虑，既有雄心壮志，又能脚踏实地，谦虚好问是他们最大的特点。但他们有时过于谨慎，畏首畏尾，缺乏做大事的魄力。——引自延边人民出版社《慧眼看透人生》六、适合高中生读的人物传记？
名人传。
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，也是其经典作品，包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》。于1903年1月首次出版。
七、成年人读人物传记的好处？
1、名人传记真实性比较强，能让孩子认识真实的社会
现在的孩子，往往喜欢看一些玄幻、穿越类的作品，或者是侦探、冒险类的作品。实际上这些作品对孩子百害而无一益，让孩子沉寂在一个虚无缥缈的世界里，和现实世界脱节，不利于孩子养成正确的价值观。
而名人传记都来源于现实，可以让孩子对现实社会有一个正确的认识和了解，有利于培养孩子正确的价值观。
2、读传记能够让孩子获得很多人生启迪。
如果说经典是古人留给我们的言教，那么传记给我们留下的就是身教了。读一本名人的传记就是在学习一个人的人生经验和智慧。比如我们读了孔子的故事，就能够了解我们的至圣先师的一生是怎么走过来的，更能够帮助我们了解孔子的思想。读玄奘的故事，就能知道这个伟大的僧人是如何克服种种困难，成功从印度取回经典的。
八、口播开场技巧？
口播开场是吸引听众注意力和设定节目基调的关键环节。以下是一些有效的口播开场技巧：
1. 打招呼并自我介绍：用热情和友好的语气打招呼，简短地介绍自己，建立与听众的联系。
2. 引起兴趣：用一个有趣的故事、引人入胜的问题或惊人的事实来吸引听众的注意力。
3. 预告内容：简要介绍接下来要讨论的主题或节目的亮点，激发听众的好奇心。
4. 设定基调：根据节目的性质，使用适当的语调和语速来设定节目的整体氛围，无论是轻松愉快还是严肃认真。
5. 互动：邀请听众参与，可以是提问、分享观点或参与投票等，增加互动性。
6. 简洁明了：开场白不宜过长，保持简洁，快速进入正题。
7. 使用幽默：适当地运用幽默可以缓解紧张气氛，使听众感到放松和愉悦。
8. 适应目标听众：了解你的听众群体，使用他们熟悉的语言和风格来进行开场。
9. 练习：提前练习你的开场白，确保流畅自然，避免现场即兴发挥带来的不确定性。
10. 结尾呼应：开场时提及的点在结束时可以再次提及，形成首尾呼应，增强听众的印象。
通过以上技巧，可以有效地提升口播的吸引力和专业度，让听众对节目产生兴趣并愿意继续聆听。
九、口播语速技巧？
1、取决于表达者的年龄。显然，配音同样的内容，少年儿童比年轻人快些，青年人比中年人快些，中年人比老年人快些。
2、取决于听众的年龄和接受能力。一般来说，对于老年人和少年儿童或接受能力相对较低的听众，或听众普遍对内容感兴趣，不少人都想将其记录下来的时候，应该把表达的速度放慢些。
3、取决于内容和情节。从结构上来说，配音中一般既有快速，又有中速、慢速，有张有弛，起伏跌宕;从内容和情节来看，陈诉速度慢于抒情速度，抒情速度慢于议论速度;情调低沉的叙述、人物对话应该慢些。
配音员语速的快与慢都是相对的。无论是快还是慢，都必须表述得清晰明白，让听众听得真切，要做到快而不乱，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，快慢相间。
十、读人物传记对教师工作生活的影响？
读人物传记的老师在课堂上讲故事的时候可以信手拈来，而且能引经据典，让学生们更喜欢。
